在進入電工行伊始，恐怕所有的授業(yè)前輩均教導(dǎo)過我們：干電工一定要用巧勁，活學(xué)活用，舉一反三。其實這活學(xué)活用講的是我們電工遇到故障或者難題要有足夠的靈活性，切勿一條路走到黑。今日本人講一例自身工作中通過活學(xué)活用來解決故障的案例，希望對大家有所啟發(fā)。
   話說去年底，某廠所用75KW軟啟動器突然頻繁報“溫度超限”故障代碼，受人之托本人前往處理。通過現(xiàn)場實際檢測和觀察，發(fā)現(xiàn)該軟啟動器的溫度傳感器（pt100）性能正常，導(dǎo)致故障的原因在于——當(dāng)軟啟動器啟動過程結(jié)束后，本該旁路六只單相晶閘管（每相采用兩只單相晶閘管反并組成）的旁路接觸器未按要求吸合，致使六只晶閘管長時間工作（正常時通過接觸器一對常開觸點反饋閉合信號，使六路觸發(fā)信號終止）導(dǎo)致溫升過高所引發(fā)的故障。    由于軟啟動器電子線路部分沒有問題，而對于軟件方面的問題本人無法搞定，而使用廠家又無法長時間停用該設(shè)備，故維修時間非常緊迫。就在本人對此束手無策時，忽然靈光一閃——既然故障僅在于軟啟動器主控板無旁路信號輸出所致，我何不采用外置電氣線路，待啟動器啟動過程結(jié)束后，由外置同步延時的時間繼電器發(fā)出旁路信號，驅(qū)動旁路接觸器吸合斷開晶閘管，避免故障發(fā)生。
   征得廠方同意后，本人用一只高精度時間繼電器、一只中間繼電器接了一個非常簡單的電路，安裝在軟啟動器柜內(nèi)，通電測試一次成功！
   由于使用效果不錯，加之軟啟動器其余功能齊全，這個廠家索性不再購買新板代換，他們也來了個活學(xué)活用！